Outdoor Odyssey
Ενίσχυση της περιβαλλοντικής αλλαγής μέσω της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη σε εξωτερικούς χώρους
Περιγραφή Μαθημάτων
This Course aims to equip participants with the knowledge, skills, and key competences to confidently lead environmental education and sustainable development programs through the use of outdoor settings as an effective, experiential tool to build a more sustainable and environmentally conscious society.
It combines theoretical learning with practical experiences in real-life settings, providing a well-rounded and immersive learning experience. These settings will be natural and/or man-made places of interest (e.g. National Parks, museums, eco-farms, city historic centres, archaeological sites, nature trails, botanic gardens, and the sea coast)
The Course will focus on the following:
Foundations of Environmental Education:
Introduction to environmental concepts, sustainability principles, and the importance of outdoor learning
Pedagogy for Outdoor Education:
Effective teaching methods, curriculum design, and facilitation techniques for non-formal outdoor settings
Experiential Learning Techniques:
Practical strategies for engaging learners in hands-on, outdoor activities and field experiences
Advocacy and Community Engagement:
Empowering participants to become advocates for environmental stewardship within their communities
Cultural & Social Perspectives in Environmental Education:
Understanding the cultural and social dimensions of environmental issues and promoting inclusivity
The course will be based in Nicosia, the capital of Cyprus. To conduct the practical modules, there will be field-visits to the Troodos mountain range (forest activities), to the Cape Gkreko area, which is located on the South-Eastern coast of the island (sea activities), and to the Riverland Biofarm.
Πρόγραμμα Μαθημάτων
Οι ημερομηνίες και το πρόγραμμα ενδέχεται να αλλάξουν

Δραστηριότητες ημέρας
- Welcome addressed to the participants by management
- Σύνοψη μαθήματος
- Ice breaking activities at Athalassa National Park
- Understanding the historical development of environmental education and the emergence of education for sustainable development
- Deep insight into contemporary research and professional work in the fields of outdoor education and environmental and sustainability education
- Sharing of environmental education practices used in different countries/educational organizations

Δραστηριότητες ημέρας
- Understanding the relationship between art and the environment
- Appreciation of the value of taking art teaching in nature settings
- Experiencing learning by doing through first-hand and sensory activities in the forest ecosystem of Troodos Mountain Range
- Experiencing various instructional approaches connecting to art and Environmental Education and the impact of such approaches in education

Δραστηριότητες ημέρας
- Exploration of a range of thematic approaches to environmental education
- Participation in experiential environmental education activities in a bio-farm and a forest ecosystem or a river ecosystem (winter)
- Understanding how local production-consumption models can be fostered through environmental education
- Understanding the role of experiential learning in the context of environmental education

Δραστηριότητες ημέρας
- Use of non-formal education and outdoor settings to promote Environmental Education, such as fieldwork activities (Study of Seaside Environment) at the Cape Gkreko area (South-Eastern coast of the island by the sea)
- Enhancement of personal and social development for sustainable living
- Integration of history, environment, and culture using non-formal education
- Experience of the challenges and impact of using outdoor settings in the teaching
- Development of skills to use the natural and cultural landscape as a resource in one owns profession

Δραστηριότητες ημέρας
- Τελικές δραστηριότητες
- Αξιολόγηση του μαθήματος
- Απονομή διπλωμάτων
Μαθησιακοί στόχοι
- Demonstrate Knowledge of Local Ecosystems
- Apply Conservation Principles
- Analyse Environmental Issues
- Demonstrate Responsible Outdoor Ethics
- Deeper understanding and appreciation of nature
- Promote Sustainable Behaviors
- Develop Cultural and Social Awareness
- Apply Problem-Solving Strategies
- Promote Environmental Advocacy
- Reflect on Personal Environmental Values
- Promote Environmental Advocacy
- Collaborate for Environmental Advocacy
Μεθοδολογία
Experiential Learning
Emphasise hands-on, experiential activities in real-life settings for engagement with the environment through observations, & practical exercises
Reflective Practice
Incorporate regular reflection sessions where participants can discuss their experiences, insights, and personal growth related to the course content.
Skills Demonstrations
Evaluate participants' proficiency in outdoor skills through practical demonstrations or assessments of their ability to safely navigate & operate in outdoor environments.
Environmental Interpretation
Teach effective communication techniques for interpreting ecological concepts and conveying environmental information to diverse audiences
Επόμενες συναντήσεις
Έναρξη | Λήξη |
---|---|
17 Μαρτίου, 2025 | 21 Μαρτίου, 2025 |
7 Απριλίου, 2025 | 11 Απριλίου, 2025 |
5 Μαΐου, 2025 | 9 Μαΐου, 2025 |
23 Ιουνίου, 2025 | 27 Ιουνίου, 2025 |
7 Ιουλίου, 2025 | 11 Ιουλίου, 2025 |
25 Αυγούστου, 2025 | 29 Αυγούστου, 2025 |
22 Σεπτεμβρίου, 2025 | 26 Σεπτεμβρίου, 2025 |
13 Οκτωβρίου, 2025 | 17 Οκτωβρίου, 2025 |
10 Νοεμβρίου, 2025 | 14 Νοεμβρίου, 2025 |
1 Δεκεμβρίου, 2025 | 5 Δεκεμβρίου, 2025 |

Πακέτα μαθημάτων
Χάλκινο
Αργυρό
Χρυσό
Με την Υποστήριξη:
Συχνές Ερωτήσεις
Πώς μπορώ να κάνω εγγραφή για το Πρόγραμμα μαθημάτων που επέλεξα;
Συμπληρώστε το πεδίο επικοινωνίας και η υπεύθυνη για τα προγράμματα Erasmus θα σας βοηθήσει με τη διαδικασία εγγραφής.
Πού μπορώ να κάνω αίτηση για χρηματοδότηση από την Ε.Ε;
Θα πρέπει να έρθετε σε επικοινωνία με τον Υπεύθυνο για τα προγράμματα Erasmus του σχολείου/οργανισμού σας καθώς αυτός είναι ο υπεύθυνος για να κάνει αίτηση χρηματοδότησης για την κινητικότητά σας.
Μπορώ να πληρώσω ο ίδιος τα δίδακτρα αν δεν πάρω χρηματοδότηση;
Ναι, αυτό είναι επίσης δυνατό. Μπορείτε να πληρώσετε οι ίδιοι τα έξοδα του Προγράμματος.
Πού καλούνται να συναντηθούν οι συμμετέχοντες για τα μαθήματα; / Ποια είναι η διεύθυνση της εταιρείας;
Η διεύθυνση της Εταιρείας είναι Μιχαήλ Γεωργαλλά 4, Έγκωμη 2409, Λευκωσία, Κύπρος.
Παρέχει η εταιρεία υπηρεσίες ξενάγησης σε αξιοθέατα; Όπως για παράδειγμα εκδρομές σε σημεία ενδιαφέροντος;
Η Stando μπορεί να δώσει πληροφορίες και ιδέες για εκδρομές στο νησί ή μέρη για φαγητό, αλλά δεν οργανώνουμε αυτές τις εξορμήσεις εκτός του προγράμματος των μαθημάτων μας. Υπάρχουν ωστόσο προγραμματισμένες εκδρομές στο πλαίσιο των Υπαίθριων Μαθημάτων μας- απλά ρίξτε μια ματιά στο αναλυτικό πρόγραμμα της σειράς αυτών των Μαθημάτων ή ζητήστε από τον συντονιστή Erasmus να σας αποστείλει το πρόγραμμα για το οποίο ενδιαφέρεστε.
Με ποιο ξενοδοχείο συνεργάζεστε;
Συνεργαζόμαστε με το ξενοδοχείο ASTY. Η διεύθυνσή του είναι η εξής: Πρίγκηπα Καρόλου 12, 2373, Άγιος Δομέτιος, Λευκωσία, Κύπρος.
Μπορώ να κλείσω επιπλέον διανυκτερεύσεις στο ξενοδοχείο;
Βεβαίως, με επιπλέον χρέωση. Η τιμή εξαρτάται από το αν θα επιλέξετε μονόκλινο, δίκλινο ή τρίκλινο δωμάτιο.
Υπάρχουν υπηρεσίες μεταφορών από τα αεροδρόμια;
Ναι, εκτός από τα ιδιωτικά ταξί, μια οικονομική επιλογή είναι η υπηρεσία «Kapnos Airport Shuttle»: Μπορείτε να προκρατήσετε διαδικτυακά τη μεταφορά σας στη Λευκωσία από το αεροδρόμιο της Λάρνακας και της Πάφου. Για να κάνετε κράτηση πρέπει να μπείτε στην ιστοσελίδα τους, να εγγραφείτε και να προγραμματίσετε τη διαδρομή σας. Υπάρχει επίσης στα αεροδρόμια ένα παράρτημα του γραφείου τους, σε περίπτωση αλλαγής της πτήσης σας:
https://kapnosairportshuttle.com/routes/4/en/1
Ποιος παρέχει τη σύμβαση μάθησης μεταξύ των οργανισμών υποδοχής και προέλευσης;
Ο συντονιστής του Erasmus στο σχολείο/οργανισμό σας είναι υπεύθυνος για την παροχή της συμφωνίας, η οποία πρέπει να συμπληρωθεί με τα προσωπικά σας στοιχεία και τα στοιχεία του σχολείου σας. Αφού το συμπληρώσετε, πρέπει να το στείλετε στον δικό μας συντονιστή Erasmus (support@standoltd.com), ο οποίος θα συμπληρώσει όλες τις υπόλοιπες πληροφορίες και θα σας το στείλει πίσω υπογεγραμμένο. Κρατάμε και εμείς ένα αντίγραφο για σκοπούς αρχείου.
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός εσωτερικού και ενός υπαίθριου εκπαιδευτικού προγράμματος;
Η Εκπαίδευση εσωτερικού χώρου πραγματοποιείται στις εγκαταστάσεις του Οργανισμού, ενώ η Εκπαίδευση εξωτερικού χώρου πραγματοποιείται σε προκαθορισμένα υπαίθρια μέρη, ανάλογα με το πρόγραμμα κάθε Εκπαίδευσης. Μπορείτε να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες στον ιστότοπό μας στις αναλυτικές λεπτομέρειες κάθε Μαθήματος.
Ποιος είναι ο αναγνωριστικός αριθμός OID της STANDO;
Ο αναγνωριστικός αριθμός OID της STANDO είναι Ε10168250
Επικοινωνία
Συμπληρώστε τη φόρμα για να εκφράσετε ενδιαφέρον ή να ρωτήσετε οτιδήποτε. Ο συντονιστής εκπαίδευσής μας θα σας παρέχει πληροφορίες και θα σας καθοδηγήσει στη διαδικασία της αίτησης.